Segunda Unidad. Oxígeno, componente activo
del aire.
Elementos
teóricos y experimentales de la Metodología de la Física. Planteamiento de
problemas, formulación y prueba de hipótesis y elaboración de modelos. Magnitudes
y variables físicas, unidades.
MATERIALES GENERALES
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De Laboratorio:
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Tabla Periódica, Vaso
de precipiotados 250 ml.
Agitador de vidrio.
Didáctico:
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Presentación,
escrita electrónicamente.
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Ecuaciones Químicas
Trabajo grupal para la representación por
medio de ecuaciones de las reacciones de oxidación (síntesis de óxidos):
- Identificando elementos y óxidos. Óxidos,
bases y oxácidos, síntesis de hidróxidos.
- Asignando nombres a los compuestos
obtenidos.
- Balanceando ecuaciones por inspección.
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Reacción
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No metal más hidrogeno
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Metal más oxigeno
E1
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No-Metal más oxigeno
E2
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Oxido Metálico más agua
E3
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Oxido No-Metal más Agua
E4
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hidróxido más oxácido
E5
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Metal y más hidrogeno
E6
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Ecuación general
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No-metal
mas Hidrogeno produce hidrácido
NoMe +H>NoMeH
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Metal más oxigeno produce oxido metalico
Me + O > MeO
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No metal mas oxigeno produce dióxido de carbono
CO2 + H2O H2CO3
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Un HIDRÓXIDO o BASE que son compuestos
ternarios formados por Metal-hidrógeno y oxigeno. Estos dos últimos
elementos están unidos entre sí por un arreglo molecular especial llamado
GRUPO OXIDRILO o GRUPO HIDROXILO , el cual se forma cuando una molécula de
agua pierde uno de sus hidrógenos :
Ej: 2Na
+2H2O------------------>2NaOH(hidróxido de sodio) +H2
CaO +H2O----------------------->Ca(OH)2 (
hidróxido de calcio.)
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Sal + H2O
2 NaOH + H2SO4 ----> Na2SO4 + H2O
Ca(OH)2 + 2 HNO3 -----> Ca(NO3)2 + 2 H2O
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Son combinaciones del hidrógeno con metales. El hidrógeno actúa con
valencia 1 y el metal con cualquiera de sus valencias. Los metales de
transición, los lantánidos y los actínidos en general no forman compuestos
con el hidrógeno (si lo hacen es por oclusión dentro de las redes)
La formulación de los hidruros se forma situando el símbolo del
metal a la izquierda, el del hidrógeno a la derecha e intercambiando las
valencias:Formula:MHv
:) J JJJJ
JJJJJJ
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Ejemplos nombres y ecuaciones
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Cloro
mas hidrogeno produce acido
clorhídrico
Cl2 +
H2 à2 HCl
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Cu2O: Óxido
de cobre (I), óxido cuproso, óxido de dicobre.
CuO: Óxido de
cobre (II), óxido cúprico, óxido de cobre.
Al2O3: Óxido
de aluminio (III), óxido de aluminio, trióxido de dialuminio, sesquióxido
de aluminio.
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Como no
no se pueden unir no hay un ejemplo exacto
JJJJ
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Cada equipo lee diferente
contenido sobre la misma pregunta.
FASE DE DESARROLLO
1.- Cada equipo trabajara con la diapositiva que elaboraron la clase
anterior, les solicita anotar las
magnitudes y unidades correspondientes de los tres ejemplos de sistema
físico.
Colocar 100 ml, de
agua en el
vaso de precipitados.
Agregar una muestra
de la sustancia y observar
sus características, color y forma.
Medir su pH con la
tira reactiva y determinar el
tipo de sustancias.
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Equipo
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Nombre Sustancia
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Formula
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Color inicial
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Color en disolución con agua
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Valor del pH
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Tipo de
sustancia
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1
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Hidróxido de sodio
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NAOH
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blanco
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blanco
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11
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base
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1
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Acido nitrico
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HN03
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Transparente
|
transparente
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4
|
acido
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|
2
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Acido Fosfórico
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H3PO4
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Transparente
|
Transparente
|
8
|
base
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|
2
|
Nitrato de sodio
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NaNO3
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Blanco
|
Transparente
|
8
|
base
|
|
3
|
|
|
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|
|
|
|
3
|
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|
|
|
|
|
|
4
|
Hidróxido de Calcio
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Ca (OH)2
|
Blanco
|
Blanco
|
9
|
Base
|
|
4
|
Acido Sulfúrico
|
H2SO4
|
Transparente
|
Transparente
|
5
|
Acido
|
|
5
|
Cloruro de sodio
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NaCl+H2O
|
Blanco
|
transparente
|
9
|
base
|
|
5
|
Hidróxido de potasio
|
KOH
|
blanco
|
transparente
|
10
|
base
|
|
6
|
Ferricianuro de potacio
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K3Fe(CN)6
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Naranja
|
Amarillo
|
8
|
base
|
|
6
|
Cloruro de sodio
|
NaCl+H2O
|
Blanco
|
Transparente
|
7
|
neutro
|
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